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Notre lutte passe également par la signature de différentes pétitions. Ceci afin de soutenir les luttes en cours et de créer un certain raport de force.
N' hésitez pas à en signer une ou plusieurs et à nous informer par mail de pétitions dont vous avez connaissance nous pouvons, après en avoir vérifié le contenu, en etre un relais.
Merci d' avance.
A l'attention de : Monsieur le Ministre de l'Education Nationale, Monsieur le Ministre de l'Agriculture
Monsieur le Ministre de l'Education Nationale, Monsieur le Ministre de l'Agriculture,
La loi du 5 janvier 2005 a instauré un régime de retraite additionnelle obligatoire, en vigueur depuis le 1er septembre 2005 et ouvert aux enseignants et documentalistes sous contrat (Éducation Nationale ou Ministère de l’Agriculture). Ce régime est destiné à compenser progressivement le différentiel existant entre les maîtres du privé et ceux du public, tous, participant au service public d’éducation.
En janvier 2010, un rapport annonçait un déficit que les seules cotisations ne suffiraient plus à combler à l’horizon 2019 et préconisait d’augmenter la cotisation, de geler la montée en charge à 7 % et/ou de reculer l’âge minimum de liquidation de la pension additionnelle.
Or, dès la mise en place de ce régime, ce déficit était annoncé et l’Etat s’était engagé à augmenter sa part de cotisation et à utiliser les fonds du financement du RETREP (et de l’ATCA pour l’enseignement agricole) dont le nombre de bénéficiaires diminue progressivement mais de façon certaine.
L’Etat affirme aujourd’hui que le contexte ne lui permet pas de tenir ses engagements au-delà du 31 août 2010 dans les conditions prévues lors de la mise en place de ce régime additionnel de retraite.
C’est inacceptable !
Les conséquences de la loi Fillon du 21 août 2003 et des décrets du 28 juillet 2006, concernant le RETREP et l’ATCA, entraînent une diminution du besoin de financement de ce régime temporaire. Les Ministères de l’Education Nationale, de l’Agriculture et de la Pêche s’étaient engagés à utiliser ces fonds notamment pour abonder le régime additionnel.
En 2010, nous constatons de plus que les salaires nets des enseignants du privé sont toujours sensiblement inférieurs à ceux des enseignants du public, leurs pensions sont encore trop souvent inférieures.
Pour toutes ces raisons, nous demandons à l’Etat de respecter ses engagements en prenant à sa charge le financement nécessaire à l’équilibre du régime. Dans ce contexte, les enseignants sont plus qu’inquiets et restent vigilants quant aux décisions qui seront prises. Ils sont déterminés à agir pour que l’État tienne ses engagements.
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Pétition citoyenne :
Non à la dérive sécuritaire de l’opération « Voisins vigilants »
Sous couvert d’expérimentation locale, des initiatives sont engagées un peu partout en France,
de façon diffuse par la Gendarmerie nationale, sous le nom anodin mais pas neutre d’une
opération « Voisins vigilants ». Les Vosges, est, au nombre des départements où l’on s’efforce
de mettre en oeuvre ce type de dispositif qui nous dit-on « ne fait pas partie de la politique de
lutte contre l’insécurité, du gouvernement », et pourtant ce sont des responsables de la
gendarmerie nationale qui incitent les maires et les élus locaux à cautionner et à répercuter
l’opération !
De quoi s’agit-il ? Tout simplement de recruter, dans certains quartiers, des volontaires à qui
est confiée la mission de déceler « les choses anormales », et de les signaler à un référent ou à
l’unité de gendarmerie.
Ce dispositif est supposé avoir une action préventive… Mais, comment se conçoit l’équilibre
fragile entre vigilance, contrôle, intervention ? Qui fixe les limites ? Quels moyens fiables et
sûrs existeront permettant d’éviter le glissement, l’incident, voire le drame auxquels
pourraient conduire une mauvaise appréciation de la situation, un excès de zèle, l’absence des
forces de gendarmerie ou de police ?
C’est le rôle de la police républicaine d’assurer la sécurité et de poursuivre les délinquants. Ce
n’est pas aux simples citoyens de le faire. La mise en place de ce système, au-delà de son
évidente inefficacité ne peut que porter atteinte aux libertés individuelles et à la vie privée. La
question de la conformité de ce dispositif avec nos lois, valeurs et principes républicains est
clairement posée, nous sommes là devant une tentative de remise en cause des libertés
individuelles et collectives.
C’est pourquoi nous demandons au Préfet des Vosges de mettre un terme aux « expériences »
déjà engagées et de s’opposer à toute nouvelle initiative de ce type dans les communes du
département.
NOM PRENOM VILLE ( Signez par courrier électronique à l' adresse suivante pcf88sectionepinal@gmail.com - adresse du contact de ce site - ceci avant le premier juillet)
Salah n’est pas Clothilde
L’Iran n’est pas Israël…
Nous nous réjouissons tous de la libération, désormais pleine et entière, de notre jeune compatriote, Clothilde Reiss, détenue depuis 10 mois en Iran dont 8 mois passés à l’ambassade de France à Téhéran dans l’attente de sa libération obtenue aujourd’hui.
Cette libération intervient après un procès truqué devant un tribunal civil de Téhéran dont l’audience a été publique et devant lequel, pour éviter le pire, elle s’est accusée faussement. Ce furent, en effet, des « aveux extorqués » selon Bernard Kouchner. Elle est libre aujourd’hui dimanche, après des mois très « difficiles pour une jeune fille », selon le même ministre.
Bienvenue en France, Clotilde !
Cette situation qui nous réjouit est à mettre en relation avec la situation de Salah Hamouri. Lui aussi est un jeune Français. Il a 25 ans. Lui aussi a été contraint de s’accuser faussement devant un tribunal militaire israélien d’occupation, illégal, tandis qu’aucun fait ni acte ne sont à lui reprocher. Le procès a été à huis clos. Mais il est quant à lui toujours en prison. Depuis plus de 5 ans. En Israël.
Voilà un véritable scandale d’Etat.
Voilà qu’un régime qualifié de totalitaire, l’Iran, libère notre jeune compatriote au terme de négociations nombreuses appuyées par une ferme volonté politique du Chef de l’Etat. L’Iran totalitaire libère Clotilde et Israël, considéré par le Président de la république et son ministre des Affaires étrangères, comme étant un Etat de droit refuse la libération de Salah Hamouri, 25 ans, et lui refuse la moindre remise de peine !
Qui peut croire que ce qui a pu être obtenu de l’Iran pour Clotilde ne peut pas l’être d’Israël pour Salah ?
Si tel n’est pas le cas, c’est qu’entre les deux « affaires » il y a une nette différence d’attitude et de traitement de la part des autorités françaises, une différence énorme illustrée par le fait, symbolique mais honteux, que le Chef de l’Etat refuse formellement et obstinément de recevoir en personne la famille de Salah Hamouri à l’Elysée.
La liberté ne peut avoir de frontières. La défense des droits de l’Homme non plus. Ce qui vient de se passer heureusement aujourd’hui pour Clotilde, il faut que cela se passe pour Salah.
Ceux qui dirigent savent mieux que nous ce qui peut et doit être fait pour aboutir à la libération de ce jeune Français de 25 ans qui est le plus « vieux » des prisonniers politiques de France malgré son jeune âge.
Salah vaut Clotilde. Un Français vaut une Française. La solidarité doit être sans frontières politiques.
La démonstration est ainsi faite aujourd’hui que si les autorités françaises le veulent, elles peuvent sortir Salah de prison. Aucune échappatoire n’existe plus pour elles. Elles sont plus clairement que jamais au pied du mur.
Il convient, forts de ce qui vient de se passer pour Clotilde emprisonnée en Iran, d’exiger plus nettement encore, et plus nombreux que jamais, la libération de Salah Hamouri, victime d’une occupation étrangère et d’un procès illégal et illégitime.
Ce qui a été obtenu de l’Iran peut l’être d’Israël. Qui peut prétendre le contraire ? C’est une question de volonté politique jusqu’ici absente pour Salah.
A nous de l’imposer !
Plus que jamais nous avons le bon droit de notre côté !
Liberté pour Salah Hamouri !
La France doit agir fermement auprès d’Israël comme elle l’a fait pour Clotilde auprès de l’Iran !
Mobilisation générale !
Si vous ne l'avez pas fait vous pouvez utiliser le lien suivant pour connaître,
la décision honteuse du Préfet de Lorraine qui a expulsé un polyhandicapé et sa
famille :
http://www.educationsansfrontieres.org/article28922.html
Une petition est ensuite proposée
La pétition de l’Humanité intéresse les citoyens européens
Quelque 5250 noms fi guraient hier sur le site web du journal au bas de la pétition exigeant que l’Union européenne aide le peuple grec dans des conditions aussi favorables que lors du plan de sauvetage des banques l’an dernier. La presse grecque ayant largement relayé notre initiative, de plus en plus nombreux sont les citoyens helléniques qui s’associent à cet appel. De même note-t-on des signatures provenant d’autres pays européens (Belgique, Allemagne, Autriche, Luxembourg…).
Le texte peut être signé en ligne sur le site www.humanite.fr
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100 000 voix pour la formation des enseignants ! La formation des enseignants : un investissement pour l'avenir !
Signer la pétition - Voir les signataires
Télécharger la pétition papier
Contact: contact@100000voixpourlaformation.org
Améliorer la formation professionnelle, disciplinaire et pédagogique des enseignants est déterminant pour faire réussir tous les élèves. Or, la réforme imposée par le gouvernement va la sacrifier ! Le service public d’éducation sera durablement affaibli.
Les universités, les associations de parents d'élèves, d'enseignants et d’étudiants sont unanimes pour demander l'abandon de cette réforme-là.
Avec eux, nous souhaitons l'ouverture d'une réelle négociation pour concevoir une formation professionnelle universitaire de qualité, permettant de recruter les enseignants fonctionnaires dont l'Education Nationale a besoin.
Nous, citoyens, parents, étudiants, enseignants, élus... ensemble nous voulons que le gouvernement considère la formation des enseignants non comme un fardeau pour le budget de la nation mais comme un investissement pour l'avenir !
C'est pourquoi, nous lui demandons d'entendre nos voix : abandonnez cette réforme ; ouvrez des négociations!
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Signez la Cyber-Lettre adressée à l'Elysée
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pour une Convention d'élimination des armes nucléaires
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Depuis l'entrée en vigueur du Traité de Non-Prolifération nucléaire en 1970, le désarmement nucléaire est une obligation internationale. Les puissances nucléaires - dont la France - s'y sont engagées "à œuvrer de bonne foi (...), à des mesures de désarmement (...), à une date rapprochée".
Depuis 10 ans les ONG ont travaillé à un modèle de convention d'élimination des armes nucléaires permettant de compléter les insuffisances du TNP en termes de date et de mesures concrètes. Cette convention déposée comme document officiel de l'ONU par la Malaisie et le Costa Rica est soutenue aujourd'hui par 127 pays, mais pas par la France.
La Conférence d'examen du TNP de mai 2010 pourrait relancer un processus de désarmement. Nous vous invitons à écrire au Président de la République, aux ministres des Affaires Etrangères et de la Défense pour que la France s'engage dans un processus de désarmement et soutienne à l'ONU le modèle de Convention d'élimination des armes nucléaires.
Une centaine de citoyens de France se rendront à l'ONU en mai 2010, porteurs de cette exigence.
Pour cela :
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Signez la cyber-pétition en ligne qui sera envoyée en votre nom à l'Elysée et aux ministres concernés - cela ne prend que quelques instants;
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Faites suivre ce message (en format html) à vos connaissances.
Nous comptons sur vous
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Vers la fin de la voie technologique au lycée ?
Le SNES avec la profession répond non.
Alors que la voie technologique a démontré depuis qu'elle existe, qu'elle contribue grandement à l'élévation du niveau de qualification des élèves qu'elle accueille et à la démocratisation de l'accès au baccalauréat, le ministère, envisagerait de la supprimer en ne laissant subsister qu'une seule série industrielle.
Ainsi, la série STI, qui comporte actuellement pas loin de 13 séries, pourrait passer à une seule série qui perdrait sa spécificité technologie industrielle pour ressembler à une S SI au rabais.
Pour les STL aucun projet ne filtre ce qui n'est pas de bon augure pour l'avenir de ces formations.
Lisez et signez cette pétition en ligne ou imprimez la pour la faire signer autour de vous.
Signature en ligne et téléchargement depuis la page d'accueil du site académique
http://www.nancy.snes.edu
Cordialement.
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